Los Centros de Hijas de la Caridad apuestan por una escuela basada en una metodología innovadora, adaptada al proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno y que busca la excelencia educativa por medio de una cuidada atención a la diversidad.
Creemos en la educación integral
que favorece el desarrollo de todas las dimensiones de la personalidad del alumno.
Acercamos la educación
a las necesidades de cada alumno, articulando las medidas de atención a la diversidad.
Ponemos al alumno en el centro,
haciéndole protagonista de su aprendizaje.
Trabajamos la apertura a la trascendencia,
el desarrollo de la interioridad para abrir al alumno a la experiencia de Dios.
Educamos a alumnos capaces de convivir y compartir,
sensibles a las necesidades de los demás, comprometidos por la justicia y promoción de los más necesitados, a través de acciones concretas.
Promovemos el aprendizaje significativo,
a través de la innovación metodológica y haciendo explícita la relevancia y utilidad del pensamiento y el aprendizaje.
Proyecto de Innovación Pedagógica COMPAS
Esta inquietud ha cristalizado en el Proyecto COMPAS (compromiso y pasión), una ambiciosa propuesta en el que nuestros Centros se hallan inmerso y que busca la consecución de múltiples objetivos:
Potenciar una renovación metodológica que motive y despierte en los alumnos el compromiso y la pasión por aprender.
Conseguir una mejor atención a la diversidad, afrontándola desde la inclusividad y no desde la segregación, que mejore los resultados académicos.
Adquirir un estilo dinámico que huya del estancamiento y la instalación mediante una continua actualización y formación del profesorado.
Ser significativos en nuestro entorno presentando una oferta educativa de calidad.
Aprendizaje Cooperativo
Rutinas y Destrezas de Pensamiento
PBL
Mobile Learning
Robotótica Educativa
Aprendizaje Servicio
Entusiasmat
Bilingüismo
Acción evangelizadora
¿Qué entendemos por acción evangelizadora?
La propuesta explícita de la Fe en Jesús y la apuesta por su seguimiento
¿Cómo lo hacemos?
Creemos y creamos una escuela que evangeliza porque su ambiente, sus objetivos académicos, su metodología educativa, sus esquemas organizativos y de participación, las relaciones que establece con el entorno, son evangelizadoras, anuncian a Jesucristo como Buena Noticia.
Trabajando la dimensión espiritual en todas las áreas y acciones extracurriculares. Entendida como el conjunto de habilidades y destrezas adquiridas a través de:
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La práctica de la interioridad
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El gusto por el silencio
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La contemplación
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La expresión simbólica
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La Comprensión de la realidad
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Las preguntas últimas
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El compromiso con el entorno…